Müzikli bardaklar Gerekli Olanlar: Sekiz adet çay bardağı Su Çay kaşığı Majörden (kalından) minöre (inceye) doğru gerekli sesleri elde etmek için çay bardaklarına sırası ile azaltarak su doldurun. Ağzına kadar dolu bardak kalın do sesini, boş bardak ince do sesini verecektir. Bunun için 8 bardak hazırlamış olmanız gerekiyor. Bardaklara kaşıkla yavaşça dokunarak çıkan melodileri çocuğunuza dinletin. Basit tonlardan başlayarak o da kendi melodisini oluştursun. Müzik eğitiminin duygusal zekayı geliştirmede önemli bir etkisi vardır. Müzik eğitimi almış, müzikle uğraşan çocuklarda kaba davranışlara rastlayamazsınız. Bu oyunda çocuğunuzun işitme duyusunu geliştirirken aynı zamanda müzik yeteneğini de denemiş olacaksınız.
Dinle ve tahmin et Gerekli Olanlar: Kaşıkla vurduğunuzda ses çıkaran her çeşit küçük ev ve mutfak eşyası Bu eşyaları alacak büyüklükte bir torba veya market poşeti. Metal yemek kaşığı Mendil veya eşarp Bulabildiğiniz küçük ev ve mutfak eşyalarını torbaya doldurun. Çocuğunuzun gözlerini bir mendil veya eşarpla bağlayın. Her seferinde torbadan bir eşya çıkarıp kaşıkla vurarak ses çıkarmasını sağlayın ve çocuğunuza bu eşyanın ne olduğunu tahmin etmesini söyleyin. Bildiği her eşya için artı puan vererek oyunu zevkli hale getirebilirsiniz. Ritim çubukları Gerekli Olanlar: Yarım metre boyunda, 1 cm. çapında 2 adet tahta çıta Tahta zımparası Marangozdan yukarıda tarif edilen boy ve çapta iki adet tahta çıta temin edin. Çocuğunuzun eline batmaması için çıtaların pürüzlerini tahta zımparası ile iyice temizleyin. Çıtaları değişik mesafelerde birbirine vurarak değişik tonda sesler
elde edin ve çocuğunuza bu sesleri dinletin. Çıtaları çocuğunuza vererek aynı sesleri çıkarmasını söyleyin. Tahta çıtalar yerine aynı ebatta içi boş alüminyum borular da kullanabilirsiniz. Önce iki veya üç vuruşla başlayın. Sonra her seferinde vuruş sayısını artırın. Bu etkinlikte hem çocuğunuzun müzik kulağını geliştirmiş hem de dikkatini ölçmüş olacaksınız. Şişelere ses verdir, aynı sesi bul Gerekli Olanlar: 8 adet 150 mililitrelik, boş ilaç şişesi Kuru fasulye, mısır, nohut, fındık, bozuk para, tespih boncuğu gibi ses çıkaracak taneli nesneler. Boş ilaç şişelerini kullanmadan önce içlerini iyice yıkayıp kurulayın. Her şişeye bulabildiğiniz taneli nesnelerden değişik miktarlarda koyup kapaklarını kapatın. Şişeleri sıra ile salladıkça değişik sesler verdiğini göreceksiniz. Çocuğunuzdan şişeleri sıra ile sallamasını, çıkan sesleri dinlemesini ve şişeleri çıkardıkları sese göre kalından inceye doğru sıralamasını söyleyin. Yeterli müzik bilginiz varsa ses çıkaran şişelerle dilediğiniz bir şarkıya ritim tutabilirsiniz. Aynı malzemeyle farklı bir aktivite deneyebilirsiniz. İçinde taneli nesne bulunan şişelerden bir tane alıp sallayın ve çocuğunuza dinlemesini söyleyin. Sonra gözlerini bir mendil veya eşarpla bağlayın. Şişeleri karıştırın. Çocuğunuza şişeleri sıra ile sallayarak sesini dinlediği şişeyi bulmasını söyleyin.Boş Konserve Kutularından Telefon Gerekli Olanlar: 2 adet boş konserve kutusu 6-7 metre uzunluğunda bir ip parçası Çivi Çekiç Çivi ve çekiç yardımıyla boş konserve kutularının tabanlarında, ortaya gelecek şekilde, birer delik açın. İpin uçlarını dışarıdan içeriye doğru deliklerden geçirin. İpin deliklerden geri çıkmaması için uçlarına düğüm atın. Telefonunuz kullanıma hazır. Telefonunuzu alıp evin salonuna gidin veya bahçeye çıkın. Kutunun birini siz diğerini çocuğunuz alsın. İp gergin hale gelinceye kadar birbirinizden uzaklaşın. Çocuğunuz elindeki teneke kutuyu kulağına tutarken siz de sizinkini ağzınıza tutun ve konuşmaya başlayın. Çocuğunuz sesinizi duyup heyecanlanacaktır. Sonra o konuşsun siz dinleyin. Çantada Ne Var? Gerekli Olanlar: Eski bir yastık kılıfı veya market poşeti Küçük ev eşyaları, kuruyemiş ve bakliyat taneleri, çeşitli meyveler, oyuncaklar, vb. Mendil veya eşarp Bu etkinlikle çocuğunuza körlerin dünyasını anlamasını, dokunma duyusunun nasıl görme duyusunun yerine geçtiğini hissetmesini sağlamış olacaksınız.
Çocuğunuza göstermeden torbanın içine evde bulabildiğiniz her çeşit ufak nesneleri, oyuncakları, meyve ve kuruyemişleri doldurup ağzını kapatın. Çocuğun yaşına göre benzer nesneler koyarak oyunu zorlaştırabilirsiniz. Çocuğunuza zevkli bir oyun oynayacağınızı söyleyin. Gözlerini bir mendil veya eşarpla bağlayın. Torbanın ağzını Elini torbanın içine sokup bir nesne çıkarmasını söyleyin. Torbadan çıkarıp elinde tuttuğu nesneye dokunarak bunun ne olduğunu tahmin etmesini isteyin. Bildiği her nesne için artı puan vererek motive edin. Bilemediği nesne için nerede kullanıldığına ve ne işe yaradığına dair ipuçları verebilirsiniz Bil Bakalım Bu Kim? Gerekli Olanlar: Pastalı çay daveti Çocuğunuz ve bir grup arkadaşı Mendil veya eşarp Çocuğunuza bir grup arkadaşını eve pastalı çaya davet etmesini söyleyin. Çaydan sonda güzel bir oyun oynayacağınızı söyleyin. Çocuklar arasında ayırım yapmamak için kura ile bir ebe seçin. Ebenin gözlerini bir mendil veya eşarpla bağlayın. Çocuklardan birini ebenin önüne getirin. “Bil bakalım bu kim?” deyin. Gözleri bağlı ebe ellerini önüne getirilen çocuğun yüzünde, saçlarında ve üstünde gezdirerek kim olduğunu bulmaya çalışsın. Her bildiği çocuk sayısınca aktı puan alsın. Ebe olma sırası sizin çocuğunuza da gelecektir. Eğer ebe çocukları kolayca tahmin ederse, önüne getirilen çocuğun üzerine bir çarşaf örterek oyunu zorlaştırabilirsiniz. Bu Neyin Tadı? Gerekli Olanlar: Mutfakta bulabileceğiniz kuru yemiş, şeker, tuz, kahve, nane, peynir, zeytin, reçel, bal, yumurta, turşu, soğan, patates, limon, portakal, elma, armut, domates, salatalık gibi tadından ne olduğu tahmin edilebilen yiyecekler. Eşarp veya mendil Çocuğunuza göstermeden yukarıda saydığımız yiyeceklerden birer parça alarak bir tepsiye dizdikten sonra mutfağın kapısını kapatın. Çocuğunuza birlikte zevkli bir oyun oynayacağınızı söyleyin. Mutfağın dışında gözlerini bir mendil veya eşarpla bağlayın. Elinden tutup mutfağa getirin. Tepsiye dizdiğiniz yiyeceklerden sıra ile tattırarak bunların ne olduğunu sorun. Çocuğunuz tadından ağzına aldığı yiyeceğin ne olduğunu bulmaya çalışsın.Kokulu Kavanozlar Gerekli Olanlar: Yeterli sayıda kapaklı küçük kavanozlar Kahve, nane, soğan, sarımsak, karabiber, limon, portakal, elma, turşu, vb. koku veren yiyecekler Kavanozları içine koymak için bir karton kutu Mutfaktan temin edebildiğiniz kokulu maddelerden birer numune alarak ayrı ayrı gazlı beze sarıp her birini ayrı bir kavanoza koyun. Kapaklarını kapattıktan sonra kavanozları karton kutuya yerleştirin. Bütün bunları çocuğunuzun haberi olmadan yapmanız gerekir. Hazırlığınız bittikten sonra çocuğunuza koku alma duyusunun ne olduğunu, burnumuzun koku almanın dışında ne işe yaradığını anlatın. “Burnunun ne kadar iyi koku aldığını bir oyunla denemek ister misin?” diyerek merakını uyandırın. Hiçbir çocuk oyuna “hayır” demez. Oyun çocuğun etkili öğrenme mekanizmalarından biridir. Oyunla pek çok şeyi
sıkmadan öğretebilirsiniz. Kavanozların kapağını sıra ile açarak koklamasını ve içinde ne olduğunu tahmin etmesini söyleyin. Bakalım kaç yiyeceği kokusundan tanıyabilecek. Tanımakta zorlandığı yiyecek hakkında ipuçları vererek işini kolaylaştırabilirsiniz. Bu Neyin Tadı? Gerekli Olanlar:
Mutfakta bulabileceğiniz kuru yemiş, şeker, tuz, kahve, nane, peynir, zeytin, reçel, bal, yumurta, turşu, soğan, patates, limon, portakal, elma, armut, domates, salatalık gibi tadından ne olduğu tahmin edilebilen yiyecekler. Eşarp veya mendil Çocuğunuza göstermeden yukarıda saydığımız yiyeceklerden birer parça alarak bir tepsiye dizdikten sonra mutfağın kapısını kapatın. Çocuğunuza birlikte zevkli bir oyun oynayacağınızı söyleyin. Mutfağın dışında gözlerini bir mendil veya eşarpla bağlayın. Elinden tutup mutfağa getirin. Tepsiye dizdiğiniz yiyeceklerden sıra ile tattırarak bunların ne olduğunu sorun. Çocuğunuz tadından ağzına aldığı yiyeceğin ne olduğunu bulmaya çalışsın. Kokulu Kavanozlar Gerekli Olanlar: Yeterli sayıda kapaklı küçük kavanozlar Kahve, nane, soğan, sarımsak, karabiber, limon, portakal, elma, turşu, vb. koku veren yiyecekler Kavanozları içine koymak için bir karton kutu Mutfaktan temin edebildiğiniz kokulu maddelerden birer numune alarak ayrı ayrı gazlı beze sarıp her birini ayrı bir kavanoza koyun. Kapaklarını kapattıktan sonra kavanozları karton kutuya yerleştirin. Bütün bunları çocuğunuzun haberi olmadan yapmanız gerekir. Hazırlığınız bittikten sonra çocuğunuza koku alma duyusunun ne olduğunu, burnumuzun koku almanın dışında ne işe yaradığını anlatın. “Burnunun ne kadar iyi koku aldığını bir oyunla denemek ister misin?” diyerek merakım uyandırın. Hiçbir çocuk oyuna “hayır” demez. Oyun çocuğun etkili öğrenme mekanizmalarından biridir. Oyunla pek çok şeyi sıkmadan öğretebilirsiniz. Kavanozların kapağını sıra ile açarak koklamasını ve içinde ne olduğunu tahmin etmesini söyleyin. Bakalım kaç yiyeceği kokusundan tanıyabilecek. Tanımakta zorlandığı yiyecek hakkında ipuçları vererek işini kolaylaştırabilirsiniz. Gözlerin Kapalı Bir Resim Yap Gerekli Olanlar: Mendil veya eşarp Kalem Resim kâğıdı Eşarp veya mendille çocuğunuzun gözlerini bağlayın. Eline kalemi verin. Önüne resim kâğıdını koyun. Bir resim çizmesini isteyin; ama bunun ne resmi olduğunu söze söylemesin. Resim çizme işi bittikten sonra çocuğunuzun gözlerini açın. Çizdiği resmin ne olduğunu bulmaya çalışın. Çizdiği resimle ilgisi olmayan tahminler yaparak onu neşelendirebilirsiniz. Bazen gerçekte çizdiği şeyin ne olduğunu bulmakta zorlanabilirsiniz. Çünkü çocuklar genellikle gerçek nesnelerden ziyade hayalindeki şeyleri çizerler. Eğer çizdiği şeyin ne olduğunu bulmakta zorlanırsanız, “Çizdiğin şey canlı mı cansız mı? Yenir mi yenmez mi? Bizim evde var mı?” gibi ipucu veren sorular sorarak yardım isteyebilirsiniz. Şimdi gözleri kapalı resim yapma sırası sizde. Çocuğunuz gözlerinizi bağlasın. Aynı kâğıdın arkasına tahmin etmede zorlanacağı bir şeyin resmini çizin. Çizim işi bittikten sonra gözlerinizi açmasını söyleyin. “Bil bakalım ben neyin resmini yaptım?” diyerek çizdiğiniz şeyin ne olduğunu sorun. Bulmakta zorlanırsa ipuçları vererek işini kolaylaştırabilirsiniz.
Görme Özürlüye Yardım Et Gerekli Olanlar: Baston görevi yapacak kuru bir ağaç dalı veya oklava Eşarp veya mendil İnsanların çoğu sağlıklarının kıymetini bilmezler. Görme özürlü bir insanı görür, ama kendi gözleri sağlam olduğu için şükretmezler. Koltuk değnekleriyle zor yürüyen ayakları sakat bir insanı görür, ama kendi ayakları sağlam olduğu için şükretmezler, akıl hastası bir insanı görünce verdiği akıl nimeti için Allah’a şükredeceğine o insanın hareketlerine ve sözlerine gülüp geçerler. Kimileri zihinsel özürlü bir insanı kızdırmaktan zevk alırlar. Bunlar mutsuz ve inançsız ailelerde yetişmiş, duygusal zekaları gelişmemiş, sevgiden saygıdan, şefkatten, acıma duygusundan yoksun büyümüş insanlardır.
Bu oyun çocuğunuzun görme özürlü insanların yardımsız yollarını bulmada ve kendi işlerini görmede ne kadar zorlandıklarını anlaması, gözlerinin kıymetini bilip şükretmesi için iyi bir fırsat olacaktır. Oyun oynayacağınız alanda aktif durumda soba ve ocak ya da kırılabilir cam eşya bulunmamasına dikkat edin. Ancak bu alan tamamen eşyasız da olmamalı ki, çocuk gözleri bağlı iken yolunu bulmadaki güçlüğü yaşayabilsin. Çocuğunuzun gözlerini eşarpla bağlayın. Eline değneğini verin. Salonun uzak bir köşesinden başlayarak başka bir odaya, mesela oturma odasına, kadar yürüsün. Yürürken yol
Iconic One Theme | Powered by Wordpress