Çevredeki düzensizlik, zevksizlik ve alt üst oluş çocuğun kuralların önemini benimsemesini zorlaştırır. Hiç kimsenin kural tanımadığı bir çevrede çocuk, disiplin duygusunun gelişmesi için önemli bir destekten mahrumdur. Dikkatle, zevkle düzenlenmiş, günlük akışı zamanı ve insanı kollayan temiz bir çevre, çocuğun disiplin duygusunu destekler. Bazen çocuğun değişmesi bütünü ile çevrenin değişmesine bağlıdır